Relevo ordenado.Nuevo cicloescolar.

1. 1Por qué importa

   Vincule las decisiones de acceso a los procesos aprobados del ciclo de vida del personal y de los estudiantes. Otorgue el acceso que requiere el puesto, revise los cambios cuando cambian las funciones y revoque el acceso innecesario cuando termina la relación. Use aprobaciones con responsables definidos para los cambios privilegiados. Las herramientas de cuentas inactivas ofrecen candidatos para revisión; una actividad desconocida o ausente no debe provocar desactivaciones masivas sin revisión.

   Al final del período, siga el proceso aprobado de devolución y restablecimiento en lugar de borrar archivos al azar manualmente. Identifique los equipos que usaban el personal o los estudiantes que se van y el rol responsable de los cambios de cuentas. Guarde el trabajo educativo en almacenamiento aprobado antes de un restablecimiento planificado. Pruebe un ejercicio de continuidad en el salón: ¿qué haría la clase si el equipo o la pantalla principal no estuvieran disponibles?

2. 2Haz esto

   • Parta del cambio aprobado

     Empiece con un cambio de lista aprobado, no solo por inactividad. Confirme quién entra, cambia o se va, y cuándo.

   • Revise los accesos

     Ajuste el acceso a cuentas, grupos y apps al nuevo puesto. Autorice cambios acotados; resuelva casos de suplentes.

   • Entregue los equipos

     Registre devolución, entrega y restablecimiento aprobado. Antes, guarde el trabajo de clase en almacenamiento aprobado.

   • Confirme ayuda y recuperación

     Verifique responsables de recuperación y contactos de reporte, incluida una vía conocida si falla el correo.

   • Cierre el ciclo

     Confirme que los cambios ocurrieron. Asigne un responsable a cada pendiente. Registre fecha, alcance y resultado.

   Cierre el ciclo

   • Responsable asignado
   • Cambio verificado
   • Resultado registrado

   ¿Viste un acceso pendiente? Repórtalo a soporte técnico. Detectarlo es parte de un buen relevo. No quites accesos ni borres archivos por tu cuenta.

3. 3Comprueba lo que sabes

   ¿Cómo se debe manejar una cuenta candidata a inactiva?

   Revisar el responsable, la actividad actual y su estado protegido antes de un cambio autorizado Desactivar de inmediato todas las candidatas Suponer que la falta de actividad significa que no se usa

   Antes de un restablecimiento aprobado del equipo, ¿dónde se debe guardar el trabajo educativo?

   En una memoria USB desconocida En el almacenamiento aprobado por el distrito Solo en el escritorio del equipo

   Elige una respuesta para cada pregunta.

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Traducción asistida por máquina, pendiente de revisión humana. Machine-assisted translation, pending human review.